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每日焦点!聚焦“双减”提质增强——通江教育教师发展中心深入洪口学区进行教育教学常规督查

2023-04-22 02:40:51 来源:教育文摘周报


【资料图】

为了加强教育教学常规管理,规范教师教学行为,推进“双减”落实,实现提质增效。4月20日上午,四川省巴中市通江县教师发展中心领导米炜、张进华等一行4人采取“四不两直”深入洪口学区进行教育教学常规工作督查。

督查组依据学校课程总表,随机抽点,深入课堂听课4节次,了解课堂教学现状,立足于新课标与“双减”政策,与上课老师进行了深入细致交流,充分肯定教学过程中的优点,指出教学中存在的不足,耐心解答了老师们在教学过程中的疑难与困惑,给老师的教学教研指明了方向。

随后,督查组就教学常规管理、课程设置、课后服务、作业管理、功能室的使用、规范办学行为等方面,采取现场看、查阅资料、走访学生、调查问卷、交流反馈等方式对洪口小学教育教学常规工作进行了全面、客观、细致的检查和指导。

座谈交流中,检查组对洪口小学落实“双减”“五项管理"工作中的经验与成效,给予了充分的肯定和高度的评价,针对检查中存在的不足,罗列出问题清单,提出了整改措施和宝贵的意见。

通江县教师发展中心领导张进华在座谈会中强调,一是要认真学习新课标内容,制定科学详细的学科计划,课前认真备课,明确教学目标;二是立足课堂教学,提高课堂质效,紧紧抓住“善导”“激趣”“引思”“精讲”四要素,以学生为重心,密切关注学生学习情况;三是聚焦学科核心素养,注重学生思维的培养和能力的提高,加强课堂教学与生活实际相联系,注重情境教学,激发学生学习兴趣;四是完善学校各功能室的管理制度,加强功能室的使用,充分发挥各功能室的作用。

通江县教师发展中心主任米炜作了重要讲话,他指出,一是全体教师要提高政治站位,明确目标任务,细化工作方案,全力抓好教育教学常规。二是要坚定“为党育人、为国育才”的信念,强化落实“双减”政策,深化课题研究,加强2.0信息技术的培训学习,不断更新教学理念,完善知识结构,提高教学技能;三是找准短板,对标对表,落实责任,知责于心,担责于身,履责于行;四是要主动担当作为,找准方向,捏紧拳头,形成合力,持续发力,久久为功;五是力争做有思想、有学识、有爱心的好老师,让教育情怀永远根直于教师心中。

“本次常规督查,达到了以督查促规范、以规范促提升的目的,有力地促进了老师们对教育教学常规工作的进一步落实,为今后的教育教学工作扎实有效开展奠定了坚实的基础。”洪口学区督导员陶大军说道。(李勇)

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